دورة "سورية2010 بعلم الاختراع والتطوير" ستون مشروع اختراع بانتظار الحصول على براءات اختراع عالمية

  احتفل في كلية  طب الأسنان بجامعة دمشق بتخريج دفعة جديدة  من دورة" سورية2010 بعلم الاختراع والتطوير" التي أقامتها الكلية بالتعاون مع الهيئة السورية للاختراع والتطوير وستعرض هذه المشاريع التي نفذها أساتذة وطلاب الدراسات العليا في الكلية وبعض الاختصاصات الأخرى على لجنة مختصة لدراستها وتقييمها من أجل ترشيحها لنيل براءة الاختراع على المستوى المحلي والعالمي.
وأشار الدكتور وائل معلا رئيس جامعة دمشق إلى حرص الجامعة على تنظيم الدورات وبرامج التدريب والتعليم المستمر بشكل دوري وعلى مدار العام بهدف تزويد طلابها  بمهارات إضافية تعينهم على ولوج الحياة العملية والنجاح في ممارسة نشاطاتهم المهنية وتحفيزهم على اتخاذ القرارات وقيادة الفريق والإبداع لافتاً إلى أن هذه الدورة تدخل في صلب اهتمامات الجامعة وتوجهاتها الإستراتيجية وهو بمثابة تحفيز للبحث والتطوير والاختراع والابتكار.
ونوه الدكتور معلا إلى أن الانخراط في البحث والتطوير والابتكار والاختراع ليس خياراً نأخذ به بل هو سبيلنا الوحيد للعب دورنا الصحيح في خدمة المجتمع وخطط التنمية وتبوء مكانة أكاديمية رفيعة وفق المعايير الدولية.
بدوره قال الدكتور محمد يوسف عميد كلية طب الأسنان إن ما يشجع كلية طب الأسنان على المشاركة في هذه الدورات  هذا العمل هو وجود طلاب متميزين لديهم طاقات مبدعة في الاختراع والابتكار لتطوير مهنة طب الأسنان في سورية سواء من الناحية التقنية أو العلاجية والسريرية  وهم بحاجة دائمة إلى التشجيع والتحفيز لإخراج مكامن الإبداع لديهم مشيراً إلى أن عدد المشاريع التي أنتجتها هذه الدورة بلغت 60 مشروع من قبل طلاب الدراسات العليا وأساتذة التعليم المستمر وبمشاركة بعض الاختصاصات الأخرى آملاً أن تنال معظم الابتكارات إن لم يكن جميعها براءات اختراع سواء على المستوى المحلي أم على المستوى العالمي وأن تحظى هذه الأفكار الخلاقة بالدعم الكافي من الجهات المسؤولة  ليصار إلى تطبيقها على أرض الواقع لكي تؤدي دورها في تطوير المهنة.
وأوضح نزار فريسان رئيس فريق علم الاختراع والتطوير في الجامعات السورية المشرف على أعمال الدورة أن تنظيم هذه الدورة كان بدافع خلق روح الإبداع والابتكار لدى الطلاب وإعادة الثقة بأنفسهم وحثهم على ضرورة أن يقترن لديهم الجانب النظري بالجانب العملي وبالتالي المساهمة في إيجاد أفكار جديدة أو إجراء تطوير أو تعديل على أفكار سابقة مما يساهم في تنشيط الجانب البحثي لدى الطلاب لافتاً إلى أن جميع هذه الابتكارات سيصار إلى  دراستها وتقييمها من قبل لجنة تحكيم والبعض منها سيرشح  لنيل براءة الاختراع العالمية.